编者按：文字之学，即古人所称之 "小学"，为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上，汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天，当我们以审美的眼光欣赏时，诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑，研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此，我们推出了"每日一字"栏目。
------北兰亭学术部
2016.7.9
字源解说
引，甲骨文
（弓）
（持箭）
造字本义：动词，拉弓持箭，张弦未发。有的甲骨文
（弓）
（大，人），强调人与弓的关系。金文
像一人右手持弓。篆文
是对甲骨文
字形的省略，省去持箭的手
。
字形演变
周 · 毛公鼎铭文
周 · 毛公鼎铭文
周 · 毛公鼎铭文
元 · 赵孟頫 · 六体千字文
晋 · 王羲之 · 黄庭经
晋 · 王羲之 · 孝女曹娥碑
隋 · 智永 · 真草千字文
晋 · 王羲之 · 集王字圣教序
晋 · 王羲之 · 兰亭序
唐 · 杜牧 · 张好好诗
唐 · 孙过庭 · 书谱
唐 · 孙过庭 · 书谱
隋 · 智永 · 真草千字文
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