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“小起点，大未来”
——交大二附中双语科创实践活动之一
1988年，邓小平同志提出：科学技术是第一生产力；2019年，习近平主席提出：科学技术是第一生产力，创新是引领发展第一动力。
今天，我们走进双语科创课堂，近距离感受交大生命科学技术学院职业梦想这一主题，张开发现的眼睛，从小起点开始，描摹我们的大未来！
10月12日，来自上海交通大学生命科学技术学院的崔老师和杨老师给同学们做了“小起点，大未来”科学研究职业体验的主题讲座。
这是我们盼望已久的双语科创课程的第一课。
在崔老师生动有趣的讲解之中，我们明白了科学研究对国家发展的重要意义，感受到了科技对我们幸福生活的推动作用。同时我们也懂得了科创研究的过程，包括“有什么，做什么，怎么做，能成功”四个步骤。教会我们平时更加注意生活中的小细节，去发现可以给自己或他人带来便利的小改进，并积极的思考如何提出解决问题的小创意，最后利用自己研究方案去解决这些小问题。
杨老师用双语的方式，通过几个例子给我们形象的讲述了进行科创研究·所必需的4个品质:“好奇心，洞察力，好问心，还有坚持”，这四个品质不仅在科学研究中体现，在平时的生活中也是如此。
杨老师还介绍了中学生科学研究的例子，通过这些例子，让我们知道了科学在我们身边无处不在，连我们平时倒饭的菜桶上都有科学，任何一个小的创意和发现都可以成为一个科创作品，从而解决广泛大众的问题，我们现在使用的蚊香盘就是一个例子。同时通过一篇报告给我们讲述了进行科学研究的不易，但等到最后成功的一刻回头向前看，会觉得以前的付出是完全值得的。
在学习中，也是如此——当你坚持到最后往前看的时候，你也会觉得以前的付出是完全值得的。
撰稿：胡宇敖
统稿：李贾昀卓妈妈
指导：凌辰老师
