2019年10月18日上午，我校组织开展了蜊中联盟英语学科教学与研讨活动。联盟各校英语教师、分管领导均参与了此次教研活动。
活动分为四部分：第一环节—说课比赛，联盟每个学校派一名教师对初二上册Unit 3第一课时进行说课，与此同时第二环节—三线备课比赛也在紧张有序的开展着，课题为初三上册Unit3第一课时，联盟每个学校选一位初三老师进行包括过程线、问题线和活动线的三线备课大比武活动；第三环节—小课题研讨，针对小课题“核心素养下的英语整本书课外阅读教学策略研究”进行了研讨，联盟学校由一位老师交流了自己学校的整本书课外阅读研究的亮点工作；第四环节听取了由蜊江中学王玲玉老师执教的初二上册Unit3 How was your school trip?的听说课并进行了评课。

说课环节，来自联盟学校的五位教师分别为大家呈现了初二上册Unit3“How was your school trip?”这堂听说课的设计，大家从说教学目标、说重难点、说教学方法、说教学评价，说教学过程等几个方面入手，说课过程和说课课件的准备都突显了各自学校的特色。


同时参与三线备课的六位教师从过程线、问题线、活动线入手，备课不仅注重条理，角度，而且注重书写和美观，可以看出各联盟学校的教师们平时扎实的备课功底。
小课题研讨环节，联盟学校分别由一位教师交流了自己学校对整本书课外阅读的研究以及各自学校的做法，每个学校都很有特色和亮点，给其他兄弟学校今后在全本阅读的处理上提供了宝贵的建议和帮助。


王玲玉老师的听说课给所有与会教师带来了一场视觉上的盛宴，突显了学生为主体的教学理念，展现了学生的自信和风采，充分发挥了师友合作在教学中的助力作用，给学生插上了会飞的翅膀。

联盟校的各位教师评课时都极大的赞赏和肯定了王玲玉老师的课，无论是教学的设计，还是学生的课堂表现都给与会教师带来了很大的震撼和启迪，并提出了自己在今后的教学中该如何去做的思考。
这次联盟教研让我们开阔了视野，真真正正的助力于我们的英语教学。愿我们的英语教研活动一次比一次成功，教育教学越来越出彩！
编辑：于文芳
供稿：邹爱丽
图片：英语组