秋风送爽，丹桂飘香，2019年10月21日，信州区二十余名学前教育的一线教育工作者共赴大连，一起参加属于幼教人的盛会——第六届中国幼儿园园长大会。
 上饶市信州区教体局幼教办主任吴君带队，幼教办副主任鲁鹏、科员孙慧华、黄端丽携信州区幼教责任区九大片区督学、片区负责人等，带着对大会的热忱与期待，怀着对幼教事业的热爱与憧憬，如期赴约！

　　一路奔波，飞机落地，我们终于由南至北，跨过大半个中国，踏上了这个美丽的海滨城市——大连。大家一洗疲惫，兴奋地期待着第二天的报告研讨会。

　　10月22日，第六届中国幼儿园园长大会正式召开的日子，全区一行人早早抵达了大连国际会议中心，敬候专家学者们的报告会。
　　会议伊始，由中国学前教育研究会管理专业委员会主任柳倩，开场主持了开幕式，其间，大连市教育局副局长赵玉宝、中国学前教育研究会副理事长罗英智代表教育部致辞。就此，正式拉开了这次大会的帷幕。
　　上午九点二十分，大会报告准时开始。首先由联合国儿童基金会驻中国办事处教育官员陈学锋，为大家发表主题报告《改进社会心理氛围，促进儿童社会情感学习》，为我们讲解了学生在学前阶段中社会情感学习（SEL）的重要性，从社会、情感、认知三个维度分别阐述了社会情感学习能力发展方向。
　　接着，随着罗格斯大学教育研究院美国国家早期教育研究中心（NIEER）主任Steven W.Barnett的到场，我们迎来了上午报告会的高潮。Steven教授给我们带来的主题报告是《学前教育质量提升的系统与实践》，为我们简要介绍了美国学前教育体系、公民办幼儿入学情况，并展示了三种不同的课程应用于学前教育后，经过数年跟踪，比较出接受不同教育的孩子在智力发育、社会性发展、人际交往能力等方面的差异。从各个实践案例的研究出发、从多个维度，为我们详细讲解了经过实践研究，究竟该如何提升学前教育质量。
　　下午两点，华东师范大学宏观教育研究院副院长郅庭瑾为我们带来了主题报告《基础教育宏观管理政策》，从国家政策角度、法律角度、制度角度为我们解读了中国宏观教育中基础教育发展方向。
　　下午报告的另一个热议高峰，由新加坡教育部教育项目署前署长、新加坡大学社会科学系副教授岑志华为我们带来。她的主题报告是《新加坡学前保教管理体系的构建和运行——质量保障和提升的关键》。向我们简要介绍了新加坡学前教育体系现状、机构管理经营、教育工作者职业发展等问题。
　　结束了第一天的会议，专家学者们为我们带来的精彩报告让我们感悟良多、回味良久。作为基础教育中最基础，重要阶段里最重要，中国幼教事业发展，任重而道远。      “善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”幼教工作者应该以为了一切孩子为己任，为了孩子的一切为目标，更加规范幼儿园办园行为，深化幼儿园管理理念改革，推动学前教育教学理论方法创新，更好地迎接幼儿园管理工作新挑战！