第十四届东南大学智能车
竞赛宣讲会回顾
10月20日晚上的j4-104迎来了非比寻常的热闹时刻，整个教室被前来的同学们挤得水泻不通，他们都急切地等待着第十四届智能车校赛宣讲会的开始。
宣讲开始前的元件发放
谈老师发言
往届回顾 | 校队介绍
由组委会谈老师开启宣讲，为同学们介绍各届智能车校赛情况，以及历届校队参赛经历。
往届介绍
在谈老师的讲解下，同学们仿佛回到了一到十三届的智能车赛场上，沉浸在往届智能车的趣味中。有第一届开创天地的学长们，初次赶着制车浪潮踊跃参加的同学们，从单线到电轨再到添加各类元素不断变换的赛道，不断推陈出新从校赛战至国赛的优秀队员，还有带着萌娃的十年前参赛奶爸重温比赛~
回
顾
比赛流程介绍
听完了让人热血沸腾的往届比赛史，校队成员开始为大家介绍今年比赛流程。比赛分为几个阶段--焊接验收，中期验收，再到来年资格赛和最终预决赛，对于萌新们来说漫漫征程即将开启。
比赛流程
车模介绍
领队学长分别为大家介绍指定使用的四轮车模：B、C，两轮车模：D、E，三轮车模：F。每种车模都有其特性，希望大家仔细了解、认真选择。
各类车模....
组别介绍
终于到了激动人心的各组别介绍，同学们都被妙趣横生的智能车制作深深吸引。
电磁组
校队队员为大家详细介绍电磁信号的产生、检测和赛道识别，从理论上分析，为大家打下基础。
光电组
光电相较电磁可以获得更多的信息，却存在着更高的处理难度。从摄像头的选用到控制方案，学长为大家讲解着光电组的优势与挑战。
摄像头视野区别
直立组
直立组是个相对更灵活，但是上手更具挑战性的组别。直立两轮行驶，如何保持平衡也是控制的一大难点，学长反复强调着学习直立原理的重要性，细心为大家分析方案的可行性。

低年级注意事项
考虑到参加比赛的许多低年级同学可能对于如何着手比赛非常迷茫，校队队员特别为低年级同学解答如何参赛问题。
相信在这一个多小时的时间里，大家一定是收获颇丰呢。接下来就是艰苦卓绝的调车大业了，祝所有同学赛出好成绩！
由国一大佬带来的变形金刚三轮演示。
退场时演示
一个小小彩蛋
图文|智能车校队
编辑|尹珍琴