1个人介绍
姓名：Julia
年龄：7岁半
兴趣爱好：唱歌，主持，画画，做手工，读英文绘本
老师的话：
Julia 是一个话不多，但是很多时候都有自己想法的孩子。好奇心强，喜欢了解探索未知的东西。来到我们班的时候，就有比较好的词汇和英文理解基础。只是不太适应表达互动比较多的课堂，不太张口说。因为比较好的基础，很快适应了课堂节奏，并能进行积极主动的互动。现在每天晚上都会自主进行课外绘本阅读，发到班级群。妈妈理念好，从小就以正确的方式进行启蒙，给孩子孩子进行有规律的英语输入，走先听读后书写的路线。相信Julia会一直通过阅读，逐渐提高英语听说读写能力的同时，也会在观察能力，逻辑思维能力，表达能力上有所受益！
妈妈的话:Julia是一个热情开朗乐于交朋友的孩子，爱唱爱跳，对生活充满好奇，擅于观察，经常将生活中的场景通过画画描绘出来，带给我们惊喜!3岁上幼儿园开始接触英语，喜欢和外教老师玩peek-a-boo的游戏，在游戏中开启了英话的启蒙之路，回家喜欢用洪恩点读笔点读儿歌和绘本，4岁半开始系统学习了洪恩系列的Teddybear系列教材，期间我通过阅读廖彩杏的《用有声书听出英语力》和北外曹文教授《阅读是金》，了解了“听”和“读”重要性，跟的书单入了一些有声书，开启绘本的阅读，绘本不光磨耳朵，还促进了她绘画的思路，她总能从绘本中发现美好的图案和色彩，喜欢的还要画出来自己配段文字。上小学后为了多阅读开始接触斑马英语网课，慢慢走来，积累了一些语感，更加认同学习英语的顺序应该是听，说，读，写的过程，同时也在找寻能够遵循习得语言规律的学习环境，有幸加入优赋英语这个大家庭，使我们不再孤军奋战，找到志同道合的伙伴。俗话说磨刀不误砍柴工，方法思路对了，只要坚持下去，配合好Dina老师的用心耕耘，静待花开！
2Julia朗读绘本
Pete the cat
