24日，霜降至，天下着点小雨，浓浓的寒意。本应秋尽叶枯，雁影无踪，但10月的北京城枫叶正绿……只有间或一两株的白蜡树黄了，阳光照耀下金灿灿点染着首都的秋天。

专家引领
f 这次的培训课程安排得满满的，忙碌，也充实，见识了丰盛的班主任工作技能外，感受最深的是讲座的专家们的“知行合一”，课上处处闪烁着他们智慧的灵光 。
秦蕾老师，北大附中高级教师，她认为：教育是现有条件下如何做最好的自己。秦老师利用课间休息的10分钟，到楼下走路去了。秦老师每天非常忙，但她却可以将这样的碎片时间利用起来锻炼身体。她是这样教学生的，她自己也是这样做的。当我们都还在抱怨颈椎问题时，可以想想秦老师的教育理念。
 张义宝老师，朝阳区教研中心党总支书，他认为：好课就是学生上了还想上的课，提倡不吝赞美孩子。在张老师的课上，他对举手回答问题的培训老师极尽赞美，并热情握手、拍照留念，用实际行动践行其“生本”思想，赋予课堂一种会流动的能量。之后，让我们更能了解他所说的——AI时代的评价撬动课堂改革。
        郭丽华老师，清华大学继续教育学院教授，她提倡“高效能管理”，认为：评价机制中，检查人的可操作空间减小，就能做到更公平。在下午课上的考勤，郭老师亲自操作，让各小组全体起立，然后小组长再进行报考勤，在公开的情况下，小组长的可操作空间变小，考勤顺利而快速地完成了。最后，郭老师点出了这一操作后面的“高效能管理”的原理所在，我们恍然大悟。

 燕园的树何必寻？无论园中哪个角落，都是满眼装不下的绿。
   参加培训的老师们，午休的时间变得如此奢侈，骑着共享单车逡巡在北大的校园，偶尔一棵黄了的白蜡树也让我们雀跃、驻足、摆拍！

校园浸润
张义宝老师说，10多年前，他曾安排第一批广州的教研员到北大培训，在北大的勺园连住3天，安排了看似无专业无关的课，国防、外交、意识形态……与北大的古树名木、红楼落叶合影。听北大60多岁的老教授站立连讲5个小时的课，最后所有教研员全体站立谢课，掌声久久不停。是的，这就是北大的魅力，在北大校园里浸润本身就是一种教育。
周二的晚上，趁着培训的间隙，走入了北大的讲堂——蹭课。当天的课是在理科楼大课室，张维迎教授的《经济学原理》，看上去年纪不大的一位教授却已是白发苍苍，用浅显易懂的各种譬喻解释着课件里复杂的公式；学生们真可谓济济一堂、座无虚席，更有找不到座位的学生直接席地而坐着听课。不愧是北大的学生，半节课下来，许多学生的电脑里已是满满的笔记……手机百度了下教授是我国“国师”级的经济学家，同我一起旁听的还有几位来自东莞银行的朋友，感恩遇见。
短短几天的北大培训即将结束，那我们该汲取些什么？收获了满满，既是班主任工作中的技能指导，也是最新的教育教学理念。那我们又该带走些什么呢？……那就带回去一片北大金黄叶子吧！站在那一树金黄下，有一位老师说她要送给她班上的孩子们每人一片北大的叶子。……把它送给我们的孩子，捎带送去些北大的气息。