部编版三年级上册期中测试卷
一、在括号内填入正确的拼音。（4分）
中（ ）奖 中（ ）间
凑（ ）钱 启奏（ ）
戒（ ）尺 洁（ ）白
一枚（ ） 灭（ ）火
二、看拼音，写汉字。（6分）
méi （ ）油 （ ）花
liè 排（ ） 打（ ）
liú （ ）步 （ ）汗
三、选词填空。（8分）
偶尔 偶然
1.我（ ）碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌，（ ）也跳跳舞。
掠过 拂过
3.海鸥轻轻地（ ）水面，好像在和它打招呼。
4.醉人的微风（ ）美丽的长廊。
四、把词语补充完整。（12分）
（ ）华（ ）实 摇（ ）晃（ ）
（ ）面（ ）方 自（ ）自（ ）
（ ）先（ ）后 天（ ）云（ ）
五、句子加工厂。（12分）
1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）
2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）
3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）
4.我全部把一切讲给大家听。（修改病句）
六、我会填空。（8分）
1.意欲捕鸣蝉， 。
2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：
3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿 的品质。
4.《总也倒不了的老屋》写了 的故事。
七、口语交际。（5分）
相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？
八、阅读。（20分）
（一）课内阅读。（9分）
《秋天的雨》节选
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。（2分）
2.用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作了 。（3分）
3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）
（二）课外阅读。（11分）
滴水穿石的启示
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。
我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。
1.找文章中的四字成语，写在下面的横线上。（3分）
2.为什么滴水可以穿石？（3分）
3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为 （2分）
4.这篇文章给了我们什么启示？（3分）
九、作文。（25分）
以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。
要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。
参考答案
一、zhòng zhōng còu zòujiè jié méi miè二、煤 梅 列 猎 留 流三、偶然 偶尔 掠过 拂过四、春 秋 头 脑 四 八 言 语 争 恐 高 淡五、1.孩子们在跳舞。2.书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。3.秋天是一盒颜料，把田野装扮得五彩缤纷。4.我把一切讲给大家听。六、1.忽然闭口立2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。3.信守诺言、珍惜友情。4.破旧的老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下七、略八、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 枫叶 邮票3.拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。（二）1.锲而不舍 微不足道 持之以恒2.因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。3.坚持不懈，从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅。4.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。九、略
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