近日
大连女孩被杀事件让很多人为此发声
想为死去的小女孩以及她的父母讨一个公道
对此
大连公安也发布了最新的警情通报
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因为未满14周岁
依法对蔡某收容教养
相信这样的结果让很多人心有不甘
让我们在仔细回顾一下案件的经过
死去的小女孩王某就读于文苑小学五年级，是一个品学兼优的好孩子。
2019年10月20号15时20分许，在鹏程街14号附近，蔡某以需要帮忙为由，将美术班补课结束路过此处的王某骗到家中，并对王某进行搂抱，欲与王某发生性关系。
遭到拒绝后，对王某的头部面部进行殴打，并将王某按倒在地，用手掐王某的脖子，当王某无力反抗的时候，蔡某担心会把事情说出去，于是用刀刺了王某身上五六次，确定王某死亡之后，将王某的尸体遗弃在住处对面的灌木丛中，在移动尸体的时候，因为王某腿部与地面有接触，造成裤子脱落。
当发现王某没有按时回家，王某的家人四处慌乱的在小区寻找时，曾两次与蔡某擦肩而过，蔡某还问“找着了吗？”（这一点让小编也是很气愤）
而当蔡某将王某杀害又抛尸的这一过程他的父母在干什么？
据了解，蔡某和妈妈去了废品收购站，他和妈妈将一些纸箱类的废品卖给了收购站，但与此同时，蔡某的手里还拎着一个袋子，最后一分钟他又把袋子收了起来拎走了，废品收购站的人员称在这期间蔡某一直都很淡定。
下午7点-8点，当警方和家人找到小女孩的尸体后，顺着地上的血迹很快就找到了蔡某的家，此时蔡某的妈妈正在擦地板，但地板上还有没擦干净的血迹，蔡某的爸爸也在家中...
据警方调查，王某的尸体也正是蔡某和父亲一同抛到灌木丛中的...
以前，只要一出事，就会有人说他还只是个孩子，而现在也就是有这么一些孩子仗着自己未成年，有法律的保护而胡作非为，甚至是杀人犯法。
我想这离不开家长对孩子的教育，既然都在家中又怎么放任自己的孩子杀人抛尸并忙着清理作案现场？
当晚，同一小区的人知道王某被杀之后吓出了一身冷汗，因为他们以及他们的女儿都有被蔡某跟踪的经历
一位被跟踪女生描述：
８月初第一次我发现他跟踪我，当时我正在进楼，他跟了进来。我听到有脚步声，回头一看，有人。他伸手拍了拍我的肩膀。
当时我手里有东西，他说要帮我提东西。跟我说：“你不要害怕”。
我当时毛骨悚然。
第二次是在8月19日下午5点左右，我刚刚推开单元门进门，他跟在后面，一下子冲了进来，吓得我立马又出了单元门。站在门外面。
除此之外，还有还有...

来源：微博截图

来源：微博截图
和蔡某住在同一小区的街坊邻居不仅仅担心他们的孩子，甚至是他们自己，因为自己随时可能被蔡某杀害，不能确保蔡某做出更加可怕的事情...

来源：微博截图
而对于警方的最终“收容教养”的处理结果很多网友表示不满，但我国刑法就是规定，未满14周岁不承担刑事责任，这也成了一些未成年人违法犯罪的保护伞。
现在未成年人都成熟的早，他们的思想和心智都快赶上一个成年人，如果法律一直保护这些未成年人犯罪分子，那么谁来保护守法的公民和那些最可爱的最美丽的女孩子呢？
孩子的成长离不开家长的教育，如果了解到孩子已经有不正当行为的倾向一定要及时制止，不要等他已经触碰法律了，你再为了保护心爱的孩子而替他处理后事，这样的父母是不合格的父母。
要时常和孩子沟通，以朋友的方式从侧面了解孩子的内心动向，并对他的成长做出一个好的引导，因为你的放任，也将毁掉孩子的一生。
但是我们想希望换一个视角来看这个案件，这场悲剧给我们带来的警醒是什么？
青春期性教育的缺失，
也是这场悲剧的重要根源之一！
 
两年前，蔡某11周岁，正是青春期的开始。
 
每个人都有过青春期，但并不是每个青春期都失控的状态，在这个阶段，如何给孩子做正确的性教育，其实是需要技巧的，我们要根据孩子的年龄和发育阶段来决定。
 
青春期是性教育的分水岭！是家庭教育中很重要的一部分！
·家有男孩，父母该如何教他做人、正确看待性，并懂得尊重女性。
·家有女孩，该如何教她保护自己的身体，遇到危险怎么规避。
关于性教育，很多家长难以启齿，羞于去与孩子表达，也觉得自己把握不住度，爸爸妈妈不妨借鉴下这个“性教育时间表”。
一、二年级
(1)人体基本部位及名称。
(2)生物繁衍后代的方式（植物、动物）。
自我保护：
(a)身体上要保护的隐私部位。
(b)与人交往的方法、交往中度的把握。
三、四年级
(1)人生命诞生的基本过程。
(2)友谊友爱的意义，交朋友方法。
(3)性别角色的社会规范。
自我保护：
(a)与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。
(b)单独与陌生人交往方法。
五、六年级
(1)两性生殖器官的功能。
(2)女性月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。
(3)男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。
(4)男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
(5)与异性交往的方法与礼仪。
自我保护：
(a)性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。
(b)性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
(c)识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。
(d)艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
初一年级
(1)青春期概念。
(2)第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
(3)女生与月经初潮，男生与遗精。
(4)正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
(5)学会异性交往。
(6)性伤害、性骚扰、性保护。
初二年级
(1)单相思。
(2)少年性冲动与性冲动的排解。
(3)个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
(4)对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
初三年级
(1)初恋的特点。
(2)我们与爱情。
(3)性、爱与婚姻彼此间的关系。
(4)青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
(5)避孕和性病防治。
(6)与异性交往成功的经历及体验。
高一年级
(1)生殖系统的疾病预防。
(2)性态度。
(3)对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重。
(4)网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。
(5)性爱与婚姻的关系。
(6)婚前性行为的责任、后果与预防。
(7)择偶及理性分手、失恋调适。
高二年级
(1)各种避孕方法的比较及观念澄清
（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。
(2)受孕时机、过程及常见错误观念。
(3)人工流产对身心的影响。
(4)艾滋病及其他性病的预防。
(5)法律对性行为的规范。
高三年级
(1)不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。
(2)对爱情的理解。
(3)青年学生怎样择偶。
 
另外，做为家长，我们永远都要提醒孩子，活着！才是最重要的！
我们经常会训练孩子：遇到危险你要大声喊！当真正遇到这种情况时也很难像练习时那样做出反应。大多数情况下，被害者们往往会脑中一片空白、身体变得僵直，就算是大人多半也会束手无策地被侵犯。另外，在某些情况下，大声叫嚷反而会让被害者陷入更危险的境地。
（引用《不畏不缩直面女儿的性教育》P143）
你嫌性教育太早，
坏人不会嫌你的孩子太小！
愿悲剧不再发生！




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