“天山青松根连根，湘吐教育一家亲”在长沙市教育局、开福区教育局和湖南援疆办的大力支持下，长沙市开福区新竹第二小学校长郑湘莎带领学校数学、语文、道德与法治学科骨干教师李敏、张蝶娜、彭雪华等一行4人，踏着湖湘援疆教师的足迹，于2019年10月下旬远赴新疆吐鲁番市第六小学开展教育实践服务活动。
一、送课交流，互助成长。
1到达吐鲁番市的第二天上午，道德与法治骨干教师彭雪华、语文骨干教师张蝶娜与高昌区第一小学的孩子们共同演绎了精彩周末大讲堂，来自吐鲁番市高昌区、托克逊县、鄯善县的400多名语文及道德与法治学科教师参与观摩与研讨。
    彭雪华老师执教《中华民族大家庭》一课，以一曲《中华民族唱起来》开启了和孩子们的学习，深情的演唱、特色的人物与服饰，一下将孩子们带入了56个民族之中，引领孩子们通过找一找、猜一猜、摆一摆、议一议等实践活动探究、了解各民族习俗、分布特点、行政区域及民族之间的相处，最后以“你有一封来自长沙的信”，在温馨、和美中让孩子们体会宪法保障下平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，课堂中精彩不断，掌声不断。
彭雪华老师执教图片    第二节课是由张蝶娜老师执教的《七律·长征》，张老师以深厚的文学底蕴，牢牢把握课程本质，充分挖掘教材资源，在教师、学生、文本三者对话中，丰富情感、升华情感、进而抒发情感，让孩子们真实感受长征精神，现场听课老师感动其中，多次泪目。
张蝶娜老师执教图片

课后，老师们积极参与互动，现场气氛热烈而和谐。最后由吐鲁番市教育局教研员、周末大讲堂负责人、主持人万丽英老师总结发言，万老师从教师个人专业素养、课程研读、教学设计、课堂互动、学生参与几方面对两节课给予了高度评价，“大道至简、教育求真”， 内化于心，外显于行，同时还充分肯定了现场老师们积极的学习态度和探究精神，相信此次“湘·吐一家亲”课堂教学研讨活动必将增进两地老师之间的情谊，促进教育理念更新和教育教学方式的改革，携手并肩，共同进步。
二、慰问教师，坚定信念。
22018年9月，新竹第二小学积极响应长沙市教育局“援藏援疆万名教师支教计划”委派优秀青年骨干教师张琰远赴新疆吐鲁番市第六小学支教，这已是她在这工作的第二个年头了，校长郑湘莎一行人深入张琰老师的学校、宿舍对她的工作、生活进行了详细的询问和了解，并代表上级主管部门和全校师生对她表示慰问，充分肯定了张琰老师这一年多来默默奉献、勇挑重担的精神和踏实肯干、积极创新的工作态度，为吐鲁番市第六小学带来了新的理念，提供了丰富的教学资源，起到了引领、示范的作用，同时表示有任何困难时学校将一起面对并解决，让张琰老师安心、用心地全力以赴工作。张琰老师也表示，必将担当起援疆教师的责仼和使命，为促进民族教育事业的发展，作出自己的贡献。

三、教育座谈，分享经验。
3活动期间，湖南省援疆指挥部副指挥长龙子晨，湖南省教育厅援疆干部、吐鲁番市教育局副局长吴晟，湖南省援疆干部、吐鲁番市实验中学校长彭荣宏，吐鲁番市教育工委委员、市教育局党组成员、副局长王宇梅，多次莅临现场指导工作，组织座谈，交流两地教学理念与管理经验，新竹第二小学校长郑湘莎就校园文化建设以《做“竹”文章? 养“竹”精神 ?追“竹”梦想》为题，从学校文化建设整体构思及环境、管理、德育、课程、研修、特色几个方面进行了专题讲座，较好地阐释了如何让“校园文化”建设落地，真正服务于学校发展，促进师生成长的实践历程，受到了大家的充分肯定，副局长王宇梅表示此次讲座为吐鲁番市校园文化建设提供了新的思路与方向，希望以后能更多交流，共同促进，让教育呈现更多精彩！

四、捐赠资源，情如一家。
4在吐鲁番市第六小学书记韩罗毅、副校长李肄难的陪同下，郑湘莎一行人深入吐鲁番市第六小学参观、交流，同时结合学校实际情况与需求，捐赠了部分教辅器材和阅读书籍，希望更有助于学校教育教学工作的实施与发展。同时吐鲁番市2.3班与新竹第二小学2.5班展开了“千里迎新竹，共绘七彩图”的班级结对活动，在课堂管理、家校共建、班级常规、教育教学等方面优势互补、资源共享，共同进步。
   “一朝立志两地缘，援者倾注非寻常，爱心抚慰千家暖，笑看疆娃尽开颜”， 此次“新疆行”教育实践服务活动虽已结束，但湖湘精神在这块土地上早已扎根、燎原，我们将砥砺躬行，坚定守望那一片美好风景！
END 撰稿：李  敏
  供图：彭雪华、张蝶娜