师范君：最近好多读者反映干货看的太多了，想了解一些与教学实际想贴近的内容。
于是我决定开一个新的讨论的栏目，重点讨论当下教学中会遇到的问题。虽然是讨论，但是我也会在正文给大家提供一些观点，希望我的观点能引起你的兴趣，生成更多的答案。
精选热文 讨论 | 课堂上比安静更重要的是什么？ 讨论 | 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办? 讨论 | 学生上课感觉能听懂，为什么一做题就蒙圈了？ 讨论 | 面对离异家庭的学生应该怎么办？ 讨论 | 学生的问题教师一时解答不出怎么办？ 讨论 | 当遇到“学困生”时应该怎么办？ 讨论 | 学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧怎么办？ 讨论 | 当学生有逆反心理时应该怎么办？
今日互动
面对追星族的学生应该怎么办？
欢迎留言区评论勾搭师范君
（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
![]()
（免责声明：本文来源网络，原作版权归原作者所有，如有侵权，请及时联系处理，我们将立即更正和删除相关内容。）
