每一个孩子都是独一无二的，他们对每一份不一样的工作都有属于自己的见解，会用适合自己的方法去完成工作。
在蒙氏教育里，孩子们在工作时自取自放，自由选择，物品怎么来的就怎么回去的工作过程中，我们看到的不单是孩子智力的发展，更多的是营造不打扰和不被打扰的相处氛围，引领孩子对事对物对人的尊敬，对自我的反省，这些才是孩子最应该学习的。
今天的自由工作时间到了，小朋友们井然有序的操作着自己的工作。
通过日常的工作进行训练，配合良好的学习环境，丰富的教具，让儿童自发的主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和成长。教师和家长只是儿童活动的观察者和指导员。慢慢的你会发现，孩子自己探索的教育模式比灌输式教育其效果要好得多。孩子们不但轻松、愉快地掌握了阅读及计算的基本能力，还掌握了相当多的自然知识，而且更重要的是对学习产生了浓厚的兴趣。
以儿童为主——为孩子打造的一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。
.
哈哈
加 入 我 们
Join us
【招生对象】：2-6岁学龄前儿童
【地 址】：石家庄裕华区翟营南大街水晶园
【电 话】：19931157907
19931167907
陪伴是最长情的告白
您身边的育儿专家
识别二维码
关注我们
.
哈哈
加 入 我 们
Join us
【招生对象】：2-6岁学龄前儿童
【地 址】：石家庄裕华区翟营南大街水晶园
【电 话】：19931157907
19931167907
陪伴是最长情的告白
您身边的育儿专家
识别二维码
关注我们
