※问题导入※
下班的时候,周总听到小维和小鑫在聊天。小鑫说:“虽然我毕业不久,还只停留在让自己吃饱穿暖的阶段,可是我宁愿少拿点工资,也不想因为工作把自己搞得很累,连享受生活的时间都没有!”
伴随着新生代员工不断涌入职场,对新生代员工的管理的重要性也日益凸显。新生代员工的追求更广泛、个性化,简单的薪酬或者传统的奖励方式,已经不足以激励他们努力工作。
从心理学角度看,所谓的激励是持续激发心理动机的一个过程。人的需要激发动机,而动机支配行为。也就是说想要起到激励动机的作用,就必须满足员工的需要。激励心理学在管理工作中的作用是,利用激励方式,调动员工的积极性和创造力,激发员工的潜能,让被动的管理转化成主动管理。从而增强团队的竞争力个向心力,提高团队绩效。
而要激励新生代员工,首先必须了解新生代员工的特点,并从这些特点中发掘其需求。一般情况下,新生代员工有以下特点:
? 比较自我,个性张扬,追求自我价值。
? 爱创新,敢冒险。
? 有强烈的表现欲。
? 追求平等和尊,喜欢以平等友好的沟通方式,厌恶传统的说教和严格的管理制度。
? 追求情感享受。
? 心理素质和抗压能力较差。
? 情绪容易波动,缺乏团队意识。
所谓激励是持续激发心理动机的一个过程。人的需要激发动机,而动机支配行为。
如何有效激励新生代员工?
(1)温暖关怀,满足情感需求
由于新生代员工比较重视情感,因此管理者可以通过给予新生代员工更多的关注,实现情感上的激励。关注的方式很简单,例如,员工买了一件新衣服或者换了一个发型,可以适度赞美两句,或者对员工每天的工作状态以及完成工作的结果进行一个点评等。
(2)让员工快乐地工作
新生代员工更喜欢追求有趣的工作,并且喜欢以组队的形式跟队友协作完成工作。这也是新生代员工为什么喜欢玩游戏的原因。例如,LOL、守望先锋以及绝地求生之类的,这些游戏最大的特点就是玩家们通过组队玩进行竞争,最终决出胜利者。因此,管理者也可以采取这种方式激励员工。例如,对新生代员工进行分组,小组之间竞争排名,对排名第一的小组进行奖励。
(3)让员工充分展示自我
新生代员工是有想法并且喜欢表达自己想法的一代,因此,管理者需要给他们一个展示的机会,满足他们这种需求,进而激励他们努力工作。例如,了解员工的想法,为其搭建他们想要的平台。但是需要注意的是,必须表现优秀的员工才能通过平台展示自己,因为机会只有留给有准备的人,才具备激励性。
(4)给员工更多自由的空间
新生代员工喜欢自由,不喜欢受约束,这种约束本身就限制了他们潜能的发挥。因此,为了满足他们对“自由”的需求,管理者需要采取适当的激励方式,给予员工“自由”。
? 时间自由。采取弹性工作制,员工可以根据自己的工作任务,安排自己的时间。前提是要保证自己完成工作,并确保工作质量。
? 自主选择。管理者可以根据工作任务的性质,将工作划分为不同的类别,员工可以根据自己的能力和兴趣,自主选择工作任务。
四川HR俱乐部根据现在90后员工的特点推出《新生代员工管理与引导》课程,深入分析90后员工特点,如何让90后员工承担承担艰苦、辛苦的工作,及心态的调整等。
课程亮点
第一单元 理解90后
1、新生代背景
2、关于90后的几个30%
3、心理特质:拽,宅,快
第二单元 90后管理原则
1、管理,是一个输出能量的工作
2、真正的尊重和兴趣
2、90后管理原则
第三单元 90后管理实务
1、怎么让他们承担承担艰苦、辛苦的工作
2、如何向他们布置工作
3、如何对他们的工作进行评价
END
课程《新生代员工管理与引导》报名,请扫描下方二维码,?名额不多请速速占位。
详情咨询:刘宏宇-183-8047-2923(同微信)
END
福利时间
《免费获取丨2018年最新人力资源顶级方法与实操大全资料》
《最新最全社保个税新政解读(工资表/政策变化/收入对比...)》
《免费领取|2018-2019年二十个行业薪酬调研MINI报告》
精彩预告
HRace近期课程安排链接
【研修班】10月25-27日《TTT培训师培训认证研修班(含国际证)》
10月31日《劳动用工风险防范之解雇管理实务及典型案例分享》众筹课程
11月6日《非人力资源经理的人力资源管理》精品课程
11月7日《卓越领导力(管理定位和职业素养)》精品课程
11月20日《新生代员工及领导》精品课程
【特训营】11月21日《卓越管理特训营(塑造篇)之管理者执行力》
【研修班】11月24日-26日《赢在中层-管理进阶研修班》
【研修班】11月27-29日《人才激励方案设计研修班》
↙↙↙点击阅读全文,申请成为会员!